2016.10.14.edu
14 października rokrocznie obchodzimy Święto Edukacji Narodowej, czyli dzień, w którym nasze myśli i życzenia kierujemy w stronę dyrekcji, nauczycieli, wychowawców, personelu szkół, grona pedagogicznego oraz wszystkich osób, które związane są z wychowywaniem młodego pokolenia. Odpowiednie kształcenie uczniów jest niejako stawianiem fundamentu, na którym budowana jest przyszłość naszego narodu. Jest to więc także dzień, w którym przychodzi nam podziękować za trud, który każdego dnia te osoby ponoszą podczas trudnej pracy pedagogicznej.

Z okazji Święta Edukacji Narodowej pragnę życzyć wszystkim tym, którzy w jakikolwiek sposób związani są z przygotowaniem młodego pokolenia do dorosłego życia, aby praca nie była tylko obowiązkiem, ale prawdziwą pasją, w której Państwo doskonale się odnajdują. Życzę także wielu satysfakcji z osiąganych wyników, zdobywania kolejnych awansów zawodowych oraz samych sukcesów w życiu zawodowym i osobistym.

Andrzej Saternus
Burmistrz Chełmka

Oświata i Edukacja

Wykaz jednostek realizujących zadania oświatowo-edukacyjne w Gminie Chełmek.

Kultura, Sport i Rekreacja

MOKSiR organizatorem życia kulturalnego, sportowego i rekreacyjnego na terenie gminy.

Komunikacja i oświetlenie ulic

Wykaz dróg w podziale na administratorów oraz organizacja transportu w gminie.

Nieruchomości na sprzedaż

Aktualne oferty sprzedaży nieruchomości, będące własnością Gminy Chełmek

Odpady komunalne

Najważniejsze informacje dotyczące gospodarki odpadami komunalnymi na terenie Gminy Chełmek

Informacje o zagrożeniach

Praktyczne porady na wypadek sytuacji kryzysowych w gminie.

Godziny pracy Urzędu

Poniedziałek-Środa:
7.30 - 15.30

Czwartek:
7.30 - 16.00

Piątek:
7.30 - 15.00

.

Numer konta:
72 1020 2528 0000 0902 0475 8985

NIP: 549-21-97-441

Urząd i spółki gminne:

  • fotka urzędu

    Urząd Miejski

    ul. Krakowska 11
  • fotka ADM

    A.D.M. sp. z o.o.

    ul. Piłsudskiego 8
  • fotka MZGK

    M.Z.G.K. sp. z o.o.

    ul. Piastowska 18
obrazek-klawisz do mapy

Masz sprawę lub pytania?

. .